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「中文傳意」課程的學與教

Authors Tong, Keith S. T. (唐世陶)
Mok, Helen Wa (莫華)
Issue Date 2004-05
Source Proceedings of the second teaching and learning symposium, Hong Kong, Senate Committee on Teaching and Learning Quality, and Center for Enhanced Learning and Teaching, HKUST, 17 May 2004
Summary 香港語文教育及研究常務委員會2003 年6 月完成的《語文教育檢討總結報告》指出:語文能力是人們「獲取和建構知識的工具」,它「對個人的智能及社交發展、學術成就及事業前途都有深遠的影響」。為此,去年秋季,我們去年向學生推出了「中文傳意」課程。新課程依據建構主義的原理,採用了「任務」教學模式,讓學生通過有意義的活動,建構對漢語的新知,提高漢語的聽、說、讀、寫能力。這種教學模式,有效地激發了學生的學習動機,使他們主動學習,從而改變傳統教學單向灌輸知識的模式。
Subjects
Language Chinese
Format Conference paper
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